Μάθημα: Φυσική Γεν. Παιδείας
Χώρος: Εργαστήρια ΕΚΦΕ Αλίμου (χρήση συστεγαζόμενου εργαστηρίου).
Βασικές έννοιες και φυσικά μεγέθη:
Ηλεκτρικό ρεύμα -Ένταση ηλεκτρικού ρεύματος -Ηλεκτρική τάση -Αντίσταση αγωγού –Αντιστάτης.
Διδακτικοί στόχοι:
Ο μαθητής να είναι σε θέση:
- Να αποκτήσει την ικανότητα να συναρμολογεί απλά κυκλώματα ηλεκτρικού ρεύματος.
- Να επιβεβαιώσει πειραματικά το νόμο του Ohm, σε έναν αντιστάτη.
- Να διαπιστώσει πειραματικά ότι η αντίσταση ενός λαμπτήρα δεν υπακούει στο νόμο του Ohm.
Θεωρητικές Επισημάνσεις
Όταν στα άκρα ενός αγωγού εφαρμόσουμε μια διαφορά δυναμικού, τότε ο αγωγός διαρρέεται από ηλεκτρικό ρεύμα. Η ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος (εφ’ όσον η θερμοκρασία του αγωγού διατηρείται σταθερή) είναι ανάλογη της εφαρμοζόμενης τάσης:
Ι=V/R
Η πρόταση αυτή είναι γνωστή ως νόμος του Ohm.
Σύμφωνα με το νόμο του Ohm το πηλίκο (R) της τάσης στα άκρα ενός αγωγού προς την ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος που τον διαρρέει, είναι σταθερό (ανεξάρτητο της εφαρμοζόμενης τάσης). Ονομάζεται αντίσταση του αγωγού.
Ο νόμος του Ohm δεν ισχύει για όλους του αγωγούς. Για παράδειγμα, μπορούμε εύκολα να διαπιστώσουμε πειραματικά ότι η ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος που διαρρέει ένα λαμπτήρα δεν είναι ανάλογη της τάσης που εφαρμόζεται στα άκρα του.
Η κατηγορία των αγωγών για τους οποίους ισχύει ο νόμος του Ohm ονομάζονται αντιστάτες.
Οργάνωση διδασκαλίας
- Συνδυασμός εργαστηριακής εφαρμογής και ΤΠΕ.
- Οι μαθητές παρακολουθούν την ppt παρουσίαση και το διαδραστικό flash video.
- Kάθονται ανά τετράδες και εκτελούν την άσκηση σύμφωνα με τις οδηγίες που τους δίνονται.
- Συμπληρώνουν το φύλλο εργασίας.
Συν/μένα θα βρείτε το φύλλο εργασίας και την παρουσίαση που προηγείται.
Νόμος του Ohm (Φύλλο Εργασίας)